东一教师展风采 学科比武促提升——东升一中“学科大比武”活动序列报道之十一

东一教师展风采 学科比武促提升——东升一中“学科大比武”活动序列报道之十一

时间:2019-12-17 08:40 阅读数:1028

2019年12月17日上午,英语教研组的罗祎老师及敖红敏老师参加了东升一中学科大比武活动,全体评委及全体英语教师参加了此次活动。

首先,罗祎老师带来了一堂九年级英语“Unit 10—You’re supposed to shake hands”的阅读课。该堂课通过学习文章,对西方国家,尤其是法国的餐桌礼仪有所了解和认识。课前,罗老师以真实经历和情境引入话题,创设情境;课中,罗老师引导学生一步步挖掘文章内容,并且明白语篇之间的内部联系,读懂作者本身的情感态度。与此同时,在教学的过程中,罗老师还总结出了相关的学习策略,并针对学习策略组织对应的课堂活动,让学生学以致用。

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课后,廖英老师点评道,“该堂课的教学内容完整,对文本进行深入挖掘,从不同的角度组织教学,将传统的阅读课变为一堂具有真实语境并且能让学生学有所获的新型课堂。如能更进一步的优化课堂各活动的时间分配,本堂课将更完美。”此外,胡晓玲老师也给出了评价:“这堂课相比于传统的阅读课,格局更高,思想更深入,更符合九年级学生的学情。而且,对阅读文本的深入挖掘以及对学生的情感教育,也非常符合新时期的英语课堂教学。”

接下来,敖红敏老师带来了一堂七年级英语“Unit 9 What’s your favorite subject?”的听说课。该堂课主题是通过对相关图片和听力内容的学习,让学生熟练掌握并运用各学科的英文单词及询问对方“最喜爱学科是什么”的句式。课前导入时,敖老师利用所在班级各科老师的照片引出话题,并带领学生学习目标单词、短语及句型;课中,敖老师精心设计了多个教学环节来训练学生的语音、语调及重音的语言能力,同时组织互动学习和小组间竞赛来促进学生的目标语言输出。在听力环节,敖老师也分解了听力材料,降低难度的同时也便于学生模仿原文的语音语调,体会真实的语言环境。

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课后,王利老师对该堂课做出评价:“这堂课的完成度非常高,教学内容及环节完整清晰,敖老师利用自身的教学特点充分调动了学生的课堂积极性,让几乎每个学生都参与其中,很好的达到了听说课训练学生口语及听力的教学目标。”之后,罗秀兰老师发表了自己的观点:“在听力环节,可以考虑给予学生更多的模仿时间和空间,并且提高学生句子接龙的难度,多维度地去训练学生的口语能力,而不是机械地重复目标语句。”接着,七年级备课组长廖英老师补充道:“教学内容和理念的设计及实施都非常的完整,如果能在公开课课前先磨课,效果将会更好。”

最后,英语教研组长毛兴杰老师总结道:“今天两位老师呈现的课堂都给了其他老师很多的启示,也为以后的教学内容设计和流程实施提供了大量的素材和帮助。希望英语组更多的年轻教师能更积极的参加公开课献课活动,不断总结、不断反思,以提高自身的教学能力和素养。”微信图片_20191222213958



新闻来源:双流区东升一中