2020年11月11日下午，学习贯彻党的十九届五中全会精神中央宣讲团报告会在教育部举行。教育部党组书记、部长陈宝生同志通过视频报告形式作了宣讲报告。为深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，2020年11月16日下午，东升一中党总支组织全体党员教师、部分师生代表收看学习了此次报告会视频。

一、陈宝生同志阐述了十九届五中全会的意义。

从历史方位看：此次全会是在两个百年交汇期召开的会议，具有重要历史意义。

从发展环境看：此次全会是在百年未有之大变局、加速演进的关键时期召开的会议，具有重要的形势意义。

从理论意义看：此次全会通过的《建议》是“规划版”的中国特色社会主义政治经济学，全面贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想，是一篇光辉的马克思主义文献。

从历史进程看：此次全会对第二个百年的第一个五年作出了全面部署，是我国现代化建设进程中的重大里程碑。

从工作指导看：此次全会的《建议》对十四五时期的主要目标、发展重点、指导思想、重要举措等作了全面部署，是纲领性文件。

二、陈宝生同志阐释了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的起草过程。

他指出了《建议》的起草过程是广泛发扬民主、高度凝聚全党全社会智慧、形成广泛社会共识的过程，具有谋划早、调研广、研究深、质量高等特点。

三、陈宝生同志介绍了《建议》的结构框架及主要内容。《建议》共十五部分，分为三个板块：

第一板块为总论，主要阐述决胜全面建成小康社会取得决定性成就、我国发展环境面临深刻复杂变化、到2035年基本实现社会主义现代化远景目标、“十四五”时期经济社会发展指导思想、必须遵循的原则和主要目标。

第二板块为分论，总体上按照新发展理念的内涵来组织，分领域阐述“十四五”时期经济社会发展和改革开放的重点任务，明确了从科技创新、产业发展、国内市场、深化改革、乡村振兴、区域发展，到文化建设、绿色发展、对外开放、社会建设、安全发展、国防建设等重点领域的思路和重点工作，作出工作部署。

第三板块为结尾，主要阐述加强党中央集中统一领导、推进社会主义政治建设、健全规划制定和落实机制等内容。

四、陈宝生同志结合教育实际，从新形势、新阶段、新理念、新科学、新目标、新要求等六方面对全会精神进行了全面宣讲和深入阐释。

陈宝生强调，教育系统要锚定2035年建成教育强国的目标，围绕教育高质量发展，全力抓好贯彻落实。一是坚持党对教育工作全面领导。二是高水平编制教育“十四五”规划。三是把立德树人贯穿人才培养全过程。四是助力科技自立自强。五是夯实高质量发展的基础。

通过此次学习，我校领导班子及党员教师深刻领悟了十九届五中全会精神，认识了党的十九届五中全会的重大意义。面对新形势、新挑战，学校将继续提升教育管理效能，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，全面推动依法治教，加快和扩大新时代教育对外开放。党员教师也纷纷表示，将学习好、宣传好、贯彻好十九届五中全会精神，为打造双流教育高质量发展品牌、建设中国航空经济之都贡献力量。

 (撰稿：周学怡）

新闻来源:双流区东升一中